Introducción
La Academia de Perforación de Arabia Saudí (SADA) es una empresa innovadora formada mediante la colaboración entre Aramco y más de 25 importantes contratistas de perforación y proveedores de servicios. Su singular misión es cultivar el talento local para el sector de la energía, especialmente en petróleo y gas. Esta extraordinaria asociación, que une a competidores y se nutre de una amplia base de conocimientos, permite a SADA dotar a sus alumnos de los conocimientos y habilidades esenciales para una próspera carrera en esta dinámica industria.
El desafío
La misión de SADA de cultivar talentos locales para el exigente sector del petróleo y el gas planteaba un reto formidable. Los métodos de formación tradicionales a menudo se quedaban cortos a la hora de proporcionar la experiencia real necesaria para destacar en este sector de alto riesgo. Además, el uso constante de plataformas para la formación planteaba problemas de seguridad y aumentaba los riesgos operativos.
La solución
SADA se dio cuenta de que, para abordar estos retos con eficacia, necesitaba una solución de formación de vanguardia. Recurrieron a 3t Drilling Systems en busca de una respuesta integral. La contribución de 3t Drilling Systems a la oferta de SADA consistió principalmente en una gama de simuladores avanzados, como el DS:5000 + Cyber, el CTS:5000, MultiSIMs y el DS:20. Las últimas incorporaciones, Wireline:5000 y DS:600Lite, aumentaron aún más la eficacia de la formación. Las recientes incorporaciones, el Wireline:5000 y el DS:600Lite, aumentaron aún más el arsenal de formación.
Esta variada selección de simuladores permitió a SADA satisfacer las necesidades tanto de los contratistas de perforación como de los proveedores de servicios. Posicionó a SADA en una posición única en el mercado al ofrecer las tecnologías de simulación de formación más avanzadas disponibles.
Eyhab Salah, Jefe de Formación Profesional de SADA, destacó el impacto positivo de estos avanzados simuladores. Explicó: "Ahora tenemos más recursos y podemos ofrecer más variedad a los aprendices con un producto de alta calidad". Eyhab también señaló que "en lugar de utilizar la plataforma para una formación constante, SADA utiliza ahora los simuladores para reducir la carga de su plataforma real, por lo que la seguridad es mayor y el riesgo menor".
El resultado
La integración de las tecnologías de 3t Drilling System en el programa de formación de SADA produjo cambios transformadores. Los alumnos se beneficiaron de una experiencia de aprendizaje más completa y segura. Los simuladores les proporcionaron un entorno de perforación realista, permitiéndoles desarrollar competencias sin estar físicamente presentes en la obra. Esto no sólo garantizó un entorno de trabajo más seguro, sino que también facilitó la práctica en situaciones de salud, seguridad y medio ambiente, mejorando aún más sus habilidades.
Además de los simuladores, SADA contrató a 3t para otras mejoras tecnológicas. Las soluciones de realidad virtual (RV) introdujeron una nueva dimensión en la formación, permitiendo a los estudiantes, muchos de ellos recién llegados al sector, sumergirse en el entorno de perforación sin estar in situ. Esto no sólo garantizó un entorno de aprendizaje seguro, sino que también les permitió practicar y adquirir competencias de forma eficaz.
La implantación de un sistema de gestión de la formación (TMS) proporcionó a SADA una solución de seguimiento, organización y gestión de recursos de alto nivel. Esta gestión racionalizada garantizó que los recursos de formación se asignaran y utilizaran de forma óptima, mejorando la eficiencia general de la formación.
Faisal Al- Daihani, Director General de SADA, comentó: "En SADA queremos ofrecer una formación práctica segura, rápida y más eficaz. Nuestro principal objetivo es garantizar que nuestros alumnos puedan aprender y practicar en un entorno seguro. La tecnología es una herramienta que puede mejorar la formación de muchas maneras. Tanto los instructores como los alumnos se benefician de este tipo de recursos, materiales didácticos personalizados y oportunidades de aprendizaje avanzado. Los centros de formación profesional y las empresas pueden adoptar nuevas tecnologías sabiendo que están haciendo una inversión sólida en el futuro de su mano de obra. Al fin y al cabo, la tecnología es un activo poderoso en cualquier centro de formación".
En resumen, la colaboración entre SADA y 3t dio lugar a un enfoque revolucionario de la formación para el sector energético. A través de simuladores avanzados, soluciones de RV y un sólido sistema TMS, SADA no sólo elevó sus estándares de formación, sino que también mejoró la seguridad, la competencia y la eficiencia de sus programas. Este estudio de caso pone de relieve cómo la innovación y la tecnología pueden impulsar la excelencia en la formación, convirtiéndola en una piedra angular para el éxito del Sector Energético.