El desafío
La construcción del desarrollo de GTA aún estaba en marcha, por lo que un desafío clave era ofrecer un programa de inducción efectivo sin un activo físico en su lugar.
Nuestra solución
3t desarrolló un revolucionario programa de "aprendizaje combinado" de dos semanas de duración utilizando gemelos digitales impartidos a través de una "consola de formación" y formación presencial específica.
Nuestro modelo de realidad virtual de alta precisión del proyecto GTA cubrió 1000 millas cuadradas de espacio del mundo real. Trabajamos muy de cerca con bp para garantizar que cada metro del activo se recreara hasta la ubicación correcta de cada válvula, brida y junta.
Los recorridos digitales mostraron la escala y la complejidad del entorno y brindaron una oportunidad única para que el personal interactuara con su futuro lugar de trabajo incluso antes de que se construyera. Se desarrollaron numerosos escenarios altamente personalizados para capacitar al personal en sistemas y procedimientos operativos críticos para la seguridad y para probar y medir la competencia.
Utilizando cascos de realidad virtual y controladores de juegos, la tripulación pudo familiarizarse con el diseño de los activos y, lo que es más importante, aprender de antemano todos los parámetros y procedimientos operativos críticos para la seguridad.
El resultado
El aprendizaje activo e inmersivo a través de la realidad virtual mejora la retención de conocimientos hasta en un 75%.
Nuestra formación significó que la tripulación de GTA estaba totalmente preparada para la movilización cuando el proyecto estuviera listo. Conocían su lugar de trabajo y dónde se encontraban todas las plantas y equipos de adentro hacia afuera. Pudieron practicar procedimientos críticos para la seguridad en un entorno libre de riesgos hasta que se familiarizaron con ellos. Esto ayudó a construir un equipo fuerte y coherente y una cultura de seguridad de la que estar orgulloso antes de la movilización y más allá.
A continuación se presentan varias ventajas adicionales de emplear este enfoque para impartir capacitación y establecer la competencia fundamental.
